Crítico 思维导图 - 公共图库
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PARADIGMAS EN LAS CIENCIAS SOCIALES
由Mauricio Navarro Maldonado
PENSAMIENTO CRITICO DE ENFERMERÍA
由Jefferson Lopez
COSTUMBRISMO
由sebastian gomez
enfoques curriculares
由jonathan nieto
LA LECTURA CRITICA EN TIEMPO DE AISLAMIENTO
由Sandra Bermudez
Tipos de ensayos
由LESLY ANAHI ALVARADO RESENDIZ
EL PERFIL DEL DOCENTE
由Rebeca Lopez Vicente
LA LECTURA COMO MEDIO DE COMPRENSION Y ANALISIS
由Victor Ibarra
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Y TEORÍAS COGNITIVAS PARA ENSEÑAR A PENSAR Y PRODUCIR CONOCIMIENTOS
由GABRIELA MEJÍA
NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA
由Vilma Marleny calsin apaza
MODELOS DE INTERVENCIÓN EN TRABAJO SOCIAL
由adrian guzman
Tipos de Saberes
由Paolo Vaca Ciancaglini
Niveles de la comprensión lectora
由Vences Balta Karent Noelia
Desarrollo del Pensamiento y Teorías Cognitivas
由Darleny Esmeralda GRAJALES ESTUPINAN
Teoría de Spaulding
由Perlita Dominguez
EL RAZONAMIENTO Y SUS TIPOS
由Alba Adelina Vera Vera
nivel de lectura literal
由steven lopez
MODELOS DE INTERVENCIÓN ACTUAL
由Emily Julexi Meza Rengifo
Pasaje al futuro
由Mayra Orellana
teorias curriculares
由daniel muñoz
la falta de equilibrio entre el razonamiento critico-analitico, el razonamientocreativo-sinetico yel razonamiento practico contextulizado
由manuel sanchez
El comentario
由Salas jorge
Evaluación
由Luis Ortega
La importancia de la Lectura
由Edry Cemo
ESTUDIOS SOCIALES
由Marcela Solano
mapa ventajas y desventajas de las TIC
由Margarita Ceballos
LEGISLACION EN INTRUMENTACION QUIRURGICA
由Rosario Brito
RAZONAMIENTO Y TIPOS DE RAZONAMIENTO
由Andrea Vera
ENFOQUES Y PERSPECTIVAS CURRICULARES
由Surany Yusveidy Guzman Ordoñez
realidad y conocimiento
由EduardoGT Cabrera Miramontes
Herramientas de educación
由Andrea ramirez
constructivismo ventajas y desventajas
由lilibeth de aguas beltrán
El ensayo académico
由Camila Lema
CAP 5 ELEMENTOS BÁSICOS E INTERRELACIONADOS EN EL TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO. TEMA 3. MODELOS DE INTERVENCIÓN EN TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO
由EDSON DAVID CASTILLO PEREZ
SABER FILOSOFICO Y OTROS SABERES
由yoseph roque
LA COMPRENSIÓN LECTORA, BASE DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Dr. Hugo Sánchez Carlessi Universidad Ricardo Palma
由Maria Camila Muñoz
PENSAMIENTO CREATIVO / CRITICO
由Bairon Miranda
¿QUE ES RAZONAMIENTO?
由PIERINA QUIROZ
COMENTARIO
由Dulce Paola
El conocimiento cientifico: Doble sentido y doble origen
由Laura Daniela Sanchez
Tipos de cliente
由danna chacon quiroga
LA COMPRENSION LECTORA, BASE DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRITICO
由DANIEL SEBASTIAN LEITON VALENCIA
¿Por qué conducir un club de lectura? (Decálogo)
由Diego González
Organigrama
由Isabel Ureña
RESEÑA CRITICA
由romy rom
Investigación Acción Participativa (I.A.P)
由EDNA SANTOS
DESEMPEÑO BASICO EN LA HABILIDAD DE LACOMPRENSION LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO ONCE DOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA GUILLERMO LEON VALENCIA -MUNICIPIO DE AGUACHICA CESAR
由yadelis granados
Visión Estratégica
由wilfredo sanchez
Teorías y modelos de intervención en Trabajo Social y critica.
由carol ocampo
El marco del funcionamiento cognitivo
由Holman Chilito
La transversalidad curricular
由Rubí Jazmín
Pesamientos
由Roby Emmanuel Blando Jiménez
PERSPECTIVAS DE APRENDIZAJE OBSERVACIONAL Y CRITICO
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EL CURRÍCULO: CONCEPCIONES, ENFOQUES Y DISEÑO
由JOSSELYN LADY SINCHE PONCE
DESARROLLAR EL POTENCIAL DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DEL ESTUDIANTE, A TRAVÉS DEL TRABAJO EN EQUIPO.
由VIVIANA PAOLA CABEZA
PENSAMIENTOS EN LA ACTUALIDAD
由José Rocha Wong
La epistemología.
由julian martin
Trabajo social
由Cira Mira
Periodista digital
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Efectividad del docente
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ESTRATEGIAS DIDACTIC E INTEGRAACION DEL E-MPU CON LOS PROCESOS DE FORMACION
由Daniel Giraldo
Técnicas sencillas para utilizar en el aula y fomentar el pensamiento crítico
由Edith Julissa Quiroz Intriago
IMPORTANCIA DE DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO,CREATIVO Y RESOLUCIÓN DE POBLEMAS EN LA MEDIACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
由Elena Chávez Escalante
DERIVDAS 45
由Erika Vargas Tlatoa
Investigación educativa e investigación pedagógica
由Jaime Humberto Caro Castrillón
Tipos de razonamientos.
由Priscila Quintero
METODOLOGIAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES
由Luciana Micaela
TIPOS DE PENSAMIENTOS
由Mariana Moreno
Analisis videos.
由juan esteban astaiza fuenmayor
Compresión lectoral
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SESIÓN 2
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由claudia gomez cruz
AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE l
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Habilidades del Profesional
由GISELA PAJUELO
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EDUCACIÓN VIRTUAL Y PENSAMIENTO CRÍTICO EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO DE UNA INSTITUCIÓN DE COMAS, 2020.
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LEYES EN EDUCACIÓN
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ACTIVIDAD DE LECTURA
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PARADIGMAS: ¿Cómo se desarrollan los procesos educativos?
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CÓMO LOGRAR EL DIÁLOGO PRAGMÁTICO
由MABEL ANDREA GOMEZ ACOSTA
PARADIGMAS CURRICULARES
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由valeria londoño
Proceso de Atención de Enfermería
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COMPETENCIAS QUE DEBE POSEER UN ESTUDIANTE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL
由Natalia vanessa Pérez Ruíz
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由Johanna Mejia
AUTOFORMACIÓN DEL SIGLO XXI
由Diana Rivera Garcia
Los Enfoques Curriculares son el énfasis teórico que se adopta un sistema educativo y los elementos que constituyen el currículo.
由MELVA RAMIREZ QUISPE
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS – ESCENARIO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS
由Adolfo capchi Alejo
Teorías del aprendizaje y el ABP
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MODELOS DE INTERVENCION
由Joel Curvelo Salazar
COMPETENCIAS DE UN DOCENTE SIGLO XXI
由Daniel Fajardo
HABILIDADES SUPERIORES DELPENSAMIENTO
由Josecarlos Pezantes Seclen
esc. tradicional
由karina de la cruz
Niveles de comprensión de textos
由Aider andres Rangel Olivero
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: PARADIGMAS Y ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN
由aguilar briceño alexander
Rol del estudiante en educacion virtual
由Angiee Cardenas
ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DIDÁCTICAS.
由Sergio Casarrubia
宣揚 Mindomo
