«Медиа информационная грамотность современного человека»

Mere som dette

3namenik

af 3 namenik

Solids

af Olga Grishan

Цели и задачи обучения информатике в школе

af Алексадрова Лидия

Как использовать ментальные карты

af Галина Петрова

«Медиа информационная грамотность современного человека»

Уровни использования медиаконтента

Продвинутый

Базовый

Элементарный

Медиаинформационная грамотность

Навыки

Навыки по управлению информацией

Безопасности

Творческие и эстетические

Интерактивные

Навыки информационной грамотности

Представление информации

Авторское право, этические принципы журналиста

Хранение информации

Анализ качества информации

Поиск информации

Поиск источников информации

Понимание своих информационных потребностей

Категории источников информации

Третичные

Вторичные

Первичные

Основные опасности киберкоммуникации

киберхарассмент

кибербуллинг

троллинг

Этапы работы с информацией

рефлексия

осмысление полученной информации

поиск информации

стартовый этап

Источники информации

живые

специализированные

медийные

Информационная грамотность требуется

для соблюдения этических норм и правил пользования информацией

для последующего применения информации, осуществления действий и достижения определённых результатов

для интерпретации и анализа информации и передачи другим лицам

для организации и реорганизации информации

для эффективного поиска информации

для правильной идентификации и оценки информации

Графические формы свертывания

кластер

денотатный граф

интеллект-карта