Стратегия оценивания в проекте "Глобальная информатизация общества: светлые и темные стороны"

Mere som dette

Технолог и Я

af Людмила Павловская

Модель современного педагога

af Татьяна Панченко

Сервисы Web 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся.

af Галина Курочкина

Интеллект-карта "Кейс-метод"

af Нина Буйновская

Стратегия оценивания в проекте "Глобальная информатизация общества: светлые и темные стороны"

Итоговое оценивание

Синквейны

Облака слов

Заполнение итогового бланка оценки работы в группе

Анализ оценки деятельности обучающихся в проекте

Работа с критериями оценивания

Взаимооценка работ обучающихся по критериям в Google-формах

Оценка ленты времени

Оценка виртуальной газеты

Оценка видеоролика

Оценка презентации

Оценка страницы сайта

Формирующее оценивание

Оценивание в ходе проведения проекта

Заполнение проверочного листа сотрудничества

Заполнение проверочного листа предотвращения плагиата

Заполнение проверочного листа наблюдений

Бланк самооценки ученика своей самостоятельности в работе группы

Заполнение рабочего листа группы

Анкетирование перед началом проекта (заполнение анкеты оценки навыков сотрудничества при совместной деятельности в группе)

Определение интересов и потребностей обучающихся

План работы над проектом

Оценивание на заключительном этапе

Защита проектов

Итоговая рефлексия

Анализ оценки деятельности обучающихся

Итоговый бланк оценки работы в группе

Оценивание на основном этапе

Проверочные листы и бланки

Рабочий лист группы

Паспорт проекта

Проверочный лист сотрудничества

Проверочный лист предотвращения плагиата

Проверочный лист наблюдений

Критерии оценивания

Оценивание на подготовительном этапе

"Мозговой штурм"

Стартовая презентация учителя

Анкетирование перед началом проекта