Сучасна структура ШКІ в базовій школі

Mere som dette

Особиста технологічна модель (Щербина)

af Світлана Щербина

ПСИХОЛДОГО – ПЕДАГОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ПРЕДМЕТНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ НА УРОКАХ ІНФОРМАТИКИ І УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

af Коваленко Марія

Аналіз уроку літературного читання у 4 класі

af Вероніка Степанко

НУШ та евристичне мислення

af Анастасия Дзюбенко

Сучасна структура ШКІ в базовій школі

Виклики та тренди

Гейміфікація та VR/AR-технології.

Розвиток кібербезпеки.

Штучний інтелект у навчанні.

Інклюзивний підхід

Використання доступних технологій (TTS, програми з великим шрифтом).

Адаптація матеріалів для дітей з особливими освітніми потребами.

Розвиток компетентностей

Навички 21-го століття:

Ключові компетентності:

Методика викладання

STEM-підхід (інтеграція з природничими та технічними науками).

Використання онлайн-платформ (Google Classroom, Moodle).

Активні методи: проєктне навчання, кейс-стаді.

Технологічне забезпечення

Хмарні сервіси: Google Drive, Microsoft OneDrive.

Програмне забезпечення: Scratch, Python, Office 365.

Техніка: комп’ютери, планшети, інтерактивні дошки.

Оцінювання

Портфоліо учня.

Тестування знань (з використанням автоматизованих платформ).

Формувальне (поточне) оцінювання.

Навчальний план

Цифрова грамотність

Комп’ютерні мережі та безпека

Робота з даними (таблиці, бази даних)

Програмування (алгоритми, мови програмування)

Інформація та її властивості