Психологическое консультирование лиц с ОВЗ и их семей

Mere som dette

Дидактические игры

af Дарья Глушкова

Кодирование графической информации

af сенина ксения

Опричнина

af Дарья П

Анна Каренина

af Анна Кормишина

Психологическое консультирование лиц с ОВЗ и их семей

Стратегии

Субъектная

Поведенческая

Задачи

определение направлений социализации как детей с ОВЗ, так и их семей

определение неадекватных моделей воспитания и деструктивных форм общения в семье

определение причин, дестабилизирующих внутрисемейную атмосферу и межличностные отношения

выявление внутрисемейных факторов как способствующих, так и препятствующих гармоничному развитию ребенка с ОВЗ в семье

определение степени соответствия условий, в которых растет и воспитывается ребенок дома, требованиям его возрастного развития

Средства общения

невербальные

организация пространства и времени

зрительный контакт

голос, его тональность

поза, жесты, мимика

вербальные

беседа, интервью

Позиции консультанта в ходе консультирования

Позиция "снизу"

Позиция "на равных"

Позиция "сверху"

Принципы психологического консультирования семьи

принцип гуманного и чуткого отношения к членам семьи и к самому ребенку

принцип выявления реабилитационных возможностей семей

принцип системного подхода в реализации психолого-педагогического сопровождения семьи

принцип единства диагностики и коррекции

принцип оказания ранней помощи семье

принцип комплексного и многоаспектного изучения; проблем семьи

принцип конфиденциальности и профессиональной этики психолога

Этапы консультирования семей

подведение итогов

определение способов, с помощью которых проблемы могут быть решены

оценка результатов диагностики и формулирование психологом реальных проблем, существующих в семье

определение модели воспитания, используемой родителями, и диагностика их личностных характеристик

психолого-педагогическая диагностика особенностей развития ребенка с ОВЗ

определение проблем семьи со слов родителей

знакомство, установление контакта

Направления консультирования семей

семейное

психолого-педагогическое

профориентированное

Направления психологического консультирования лиц с ОВЗ

Трансактный анализ

Гештальттерапия

"Преувеличение"

"У меня есть тайна"

Незаконченное дело

Экспериментальное преувеличение.

Техника "наоборот"

Совершение кругов, или идти по кругу.

"Большой пес" и "Щенок"

Экспериментальный (диссоциированный) диалог

Когнитивный подход

Препятствия

Ловушки

Дилеммы

Поведенческое направление

Методики, основанные на принципах положительного и отрицательного подкрепления.

"Наказание"

"Насыщение"

"Оценка ответов"

"Положительное подкрепление".

"Штраф"

"Гиперкоррекция"

"Тайм-аут"

Методики формирования поведения

"Шейпинг".

Методика "скилл-терапии"

Методика "негативного воздействия".

Экзистенциальное направление

работа с тревогой

уникальность и идентичность.

помощь в открытии или создании смысла

культивирование свободы ответственности

упор на развитие самосознания

Клиент-центрированный подход К.Роджерса

Метод парадоксальной интенции

Метод дерефлексии

Аутентичность

Эмпатия

Безусловное позитивное отношение

Аналитическая индивидуальная психокоррекция А. Адлера