CUATRO NIVELES DEL CONOCIMIENTO EN RELACIÓN A LA CIENCIA

Mere som dette

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

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FILOSOFIA DE LA CIENCIA

af RUTH SANDOVAL

CUATRO NIVELES DEL CONOCIMIENTO EN RELACIÓN A LA CIENCIA

EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO

Analitico

Esta orientado por un interés emancipatorio capaz de percibir las contradicciones propias del entorno.

Este conocimiento trasciende a los otros dos conocimiento mencionados.

B) Interpretativo

El conocimiento traciende a los desastres medcnioadod.

Es trascendental no solo por su cultura inculcada si no que esta poseído promoviendo disposiciones comunicativas.

Se desarrolla a nivel de grupos humanos socializados por medio del lenguaje.

A) El informacional

La noción del problema es tratada como difícil a resolver

Es guiado por el interés técnico y se refiere al conocimiento suficiente para adaptarse al medioambiente

La ciencia esta influida por su desarrollo sociohistórico y cultural.

El conocimiento científico es

fundamentado

Riguroso

Sistematico

Objetivo

(BUNJE) "Toda realidad posee existencias pero no todo es real.

CONOCIMIENTO METACIENTIFICO

Tener como objetivo sus reflexiones no de la realidad empírica en bruto, si no la realidad científica.

Se divide en tres

Filosofia y ciencia

Metodología y ciencia

La logica de la ciencia

Es el que puede denominarse como Metacientífico

EL CONOCIMIENTO PRECIENTIFICO

CONOCIMIENTO PROTOCIENTIFICO

Es un termino a veces usado para describir una hipótesis que que no ha sido probada.

La protociencia posee un rango mayor que el conocimiento seudocientífico.

CONOCIMIENTO PSEUDOCIENTIFIICO

Es mas fácil inventar la ciencia porque hay mayor disposición a evitar confrontarse con la realidad.

Se distingue en base a:

Prácticas

Creencias

El conocimiento que no sea científico se anuencia como falsa ciencia.

Se identifican en dos subespecies

Conocimiento Protocientifiico

Conocimiento precientifico

Es un híbrido que posee información de diferentes fuentes que no siempre concluye en un conocimiento científico.

EL CONOCIMIENTO ACIENTÍFICO

Esta presente en todas partes, ejerce una influencia en todas las personas

Arraigado en estructuras

Éticas o estéticas

Emocionales

Cognitivas

Este conocimiento confunde las cosas que lo rodean con ideas que se forman de ella.

Es el tipo de conocimiento llamado vulgar