dadd

Mere som dette

LA GESTIÓN DEL CUIDADO DE ENFERMERÍA

af LIZ JUSTINA ORTIZ FERNÁNDEZ

“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

af jose villamizar

Integración TIC-TAC-TEP

af Universidad Santo Tomas

M2 EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO Y SISTEMAS DE CARRERA ADMINISTRATIVA

af UNIVERSIDAD SERGIO ARBOLEDA

PROCESOS PEDAGÓGICOS

Momentos de la formación complementaria virtual

Cierre del proceso formativo

cierre administrativo del programa de formación.

registro de los juicios evaluativos de los resultados de aprendizaje

Ejecución

en este espacio se encuentran las actividades y las estrategias necesarias para alcanzar los resultados de aprendizaje contemplados en el programa de formación

Alistamiento

Está relacionado con el proceso de planeación, revisión, organización y adecuación del ambiente de formación, para que cuando los aprendices hagan el ingreso, todo se encuentre listo para desarrollar las actividades.

LMS

esto con el objetivo de tener una Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje (FAVA) efectiva y unos Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) cada vez más completos y atractivos para los aprendices.

Permite hacer todas aquellas funciones necesarias para gestionar programas de formación a distancia con mediación virtual

Se trata de un programa que permite organizar materiales y actividades de formación en cursos

LMS significa Learning Management System.

Formación titulada virtual

En la modalidad virtual, la formación se da en un 100 % en el ambiente virtual del LMS, mientras que a distancia, se generan encuentros virtuales y presenciales

Aprendices

Los currículos que se manejan en esta modalidad son a nivel técnico, tecnológico o de especialización tecnológica

Formación orientada hacia la preparación de personas para desempeñar oficios y ocupaciones requeridas por los sectores productivos y sociales

Instructor

Sofia Plus

Es un aplicativo del SENA que le permite a todos los usuarios o miembros de la comunidad, gestionar los procesos formativos en los que se encuentren inscritos

El Sistema Optimizado para la Formación Integral y el Aprendizaje activo

EDUCACION VIRTUAL

La educación virtual favorece el desarrollo de competencias en el uso de la tecnología, el aprendizaje autónomo, el trabajo en equipo

Se ajusta a las necesidades y tiempos de los aprendices, permitiéndoles realizar su proceso educativo en cualquier momento y lugar

No es necesario que el cuerpo, tiempo y espacio se conjuguen para lograr establecer un encuentro de diálogo o de experiencia de aprendizaje

Utiliza las TIC

Desarrollo de programas que tienen como escenario el ciberespacio

Formación complementaria virtual

Las personas amplícan sus conocimientos, eliminando pérdidas de tiempo, costos de desplazamiento y la rigidez de horarios

Son programas de un promedio de 40 horas de duración, que se realizan en ambientes virtuales de aprendizaje a través de la plataforma virtual SENA;

Tipo de formación orientado a actualizar los conocimientos, habilidades y destrezas de las personas