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DESAFIOS EDUCATIVOS ANTE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

4. PREPARAR PERSONAS QUE VIVIRÁN EN UN PROCESO PRODUCTIVO CAMBIANTE.

Según Reich (1991), la educación que prefigura las funciones de futuro deberá tender a generar:

Trabajo en equipo, interacción con los pares.

Habilidad de experimentación y capacidad de colaboración

Desarrollo de un pensamiento sistémico complejo e interrelacionado.

Capacidad de abstracción

La educación tiene que contribuir a la competitividad de la producción interna, tanto de bienes como de servicios.

3. EDUCAR PARA LA CIUDADANÍA MODERNA

3. PERTINENCIA ENTRE DESTREZAS QUE SE TRASMITEN Y LO QUE SE REQUIERE EN ESTA NUEVA SOCIEDAD.

2. TRANSFORMAR LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE EN LAS INSTITUCIONES.

Teniendo en cuenta las nuevas formas de aprender, conocer, informarse y comunicarse que difunde, a paso acelerado, la sociedad del conocimiento.

1. IGUALAR OPORTUNIDADES DE EDUCACIÓN

Avanzar hacia un sistema que permita a todos desarrollar sus capacidades para contar con oportunidades futuras.