Desarrollo de la perspectiva teórica: revisión de la literatura y construcción del marco teórico Cap 4

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Desarrollo de la perspectiva teórica: revisión de la literatura y construcción del marco teórico Cap 4

La construcción del marco teórico depende de lo que encontremos en la revisión de la literatura: a) Que haya una teoría completamente desarrollada que se aplique a nuestro problema de investigación. b) Que haya varias teorías que se apliquen al problema de investigación. c) Que haya generalizaciones empíricas que se adapten a dicho problema. d) Que encontremos descubrimientos interesantes pero parciales, que no se ajustan a una teoría. e) Que solamente existan guías aún no estudiadas e ideas vagamente relacionadas con el problema de investigación

Desarrollo de la perspectiva teórica

Revisión de la literatura (debe ser selectiva)

La revisión de la literatura puede iniciarse manualmente o acudiendo a bancos de datos y referencias a los que se tenga acceso mediante internet, utilizando palabras clave.

Se apoya en la búsqueda por internet y su finalidad es obtener referencias o fuentes primarias

Fases

• Revisión • Detección • Consulta • Extracción y recopilación • Integración

Fuentes

• Primarias • Secundarias • Terciarias

Sus etapas son

Construcción del marco teórico

Funcion importante

explicar el fenómeno, predecirlo y sistematizar el conocimiento

debemos centrarnos en el problema de investigación que nos ocupa sin divagar en otros temas ajenos al estudio.

Para elaborar el marco teórico es necesario detectar, obtener y consultar la literatura (documentos) pertinente para el problema de investigación, así como extraer y recopilar la información de interés.

El marco teórico o la perspectiva teórica se integra con las teorías, los enfoques teóricos, estudios y antecedentes en general, que se refieran al problema de investigación.

Se organiza y edifica por

• Vertebración (ramificación) del índice • Mapeo de temas y autores

Depende del grado en el desarrollo del conocimiento

• Teoría desarrollada • Varias teorías desarrolladas • Generalizaciones empíricas • Descubrimientos parciales • Guías no investigadas e ideas vagas

Sus funciones son: • Orientar el estudio • Prevenir errores • Ampliar el horizonte • Establecer la necesidad de la investigación • Inspirar nuevos estudios • Ayudar a formular hipótesis • Proveer de un marco de referencia

-Es la tercera etapa de la investigación cuantitativa - Proporciona el estado del conocimiento -Da el sustento histórico