Diseños no experimentales empleados en herramientas digitales

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TEXTOS CONTINUOS

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“Los paradigmas en la Ciencia de la Educación: sus significados y finalidad de la teoría”

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Topic flotante

Examinan cambios a través del tiempo en subpobleciones o grupos específicos

Los grupos específicos son medidos en todos los tiempos o momentos

Analizan los cambios a través del tiempo

Correlacionales

Se mide y describe la relación

Descriptivos

Se mide y describe la variable

De tendencia

Panel

De evolución

No experimental

Ver las reacciones de esa persona cuando llega enojada

Experimental

Hacer enojar intencionalmente a una persona

Longitudinales

Ejemplo: Medir el rendimiento de los alumnos durante todo el semestre

Examinan cambios a lo largo del tiempo.

Ejemplo: Las evaluaciones en linea

Recolección de datos en un único momento

Observar fenómenos tal como se dan en su contexto natural para posteriormente analizarlos.

No existe modificación en sus variables

Permite identificar y cuantificar las causas de un efecto dentro de un estudio experimental.

Diseños no experimentales empleados en herramientas digitales

Diferencias

Tipos

Transeccionales

CONCEPTO