El reto de la enseñanza de la comprension lectora

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LECTOR

¿QUE ES LEER?

LECTURA INFERENCIAL

LECTURA CRITICA

APORTA SABERES

VALORA E INTEGRA

TOMA POSTURAS

DIALOGA CRITICAMENTE

El reto de la enseñanza de la comprension lectora

La lectura como proceso

TERCERA FASE

CONFRONTA LO LEIDO CON SU VIDA

REAFIRMA UN PREJUICIO

MUESTRA SU INCONFORMIDAD CON EL TEXTO

MUESTRA SU COMPRENSION

SEGUNDA FASE

ACTITUDES DEL LECTOR Y AUTOR

COMPROBAR

APRENDER

PUNTO DE VISTA

DIALOGAR CON EL TEXTO

PRIMERA FASE

HABILIDADES PRELECTORAS

ELEMENTOS CONTEXTUALES Y TEXTUALES

ESQUEMAS DEL CONOCIMIENTO