ENVIRONNEMENT HUMAIN DES ADOLESCENTS

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ENVIRONNEMENT HUMAIN DES ADOLESCENTS

PAIRS

Différenciation

construction de l'image de soi

Assimilation

conformisme = rassurant

PARENTS

Figure de réconfort + d'affection

permissif

négligeant

autoritaire

exigeant

Figure d'autorité

coercition

corrective

punitive

inductive

permissive

PROFESSEURS

Distinction des profils d'identité

achevée

forclose

moratoire

diffuse

RESEAUX SOCIAUX

Liberté d'expression

développe la confiance en soi

pas de jugement

une bulle d'intimité

Echanges dynamiques constants

favorise l'intégration dans un groupe de pairs

SOCIETE

Acquisition des stratégies interpersonnelles

les stades de Selman

Acquisition de la moralité

l'échelle de Kohlberg

Acquisition des stéréotypes

satisfaction/insatisfaction

préoccupation narcissique