Filosofia Moderna

Mere som dette

METODO CIENTIFICO APLICADO EN LAS CIENCIAS SOCIALES

af Damian Ortiz

El criticismo

af Hector Pablo

CONSTRUCTIVISMO HOY: ENFOQUES CONSTRUCTIVISTAS EN LA EDUCACIÓN

af Cesar Sacrab

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

af JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

s.XVII-s.XVIII

Filosofía Moderna

Idealismo

Friedrich Hegel (1770-1831)

Radicalizo la idea de pensar de Kant sobre que la filosofía es la que valora la esfera del sujeto cognoscente por encima de la del objeto conocido

Es aquello que valora mas el "sujeto cognosciente" que el objeto conocido

aportación dialectica

todo se desarrolla en:

sintesis

antitesis

tesis

Filosofia de Kant

Immanuel Kant (1724-1804)

honrado y confiado profesor de la filosofía racionalista

preocupación de los limites del conocimiento

"todo el conocimiento empieza con la experiencia pero no todo en el procede exclusivamente de ella pues exite algo en nuestro conocimiento que es aportado al sujeto que conoce"

soluciona el problema de los pensadores que le precedieron

Empirismo

La experiencia fuente principal del conocimiento

propios limites

"sin significado"

David Hume (1711-1776)

Máximo representante del empirismo

el conocimiento posee un limite

principios del conocimiento

ideas adquiridas

conocimiento inductivo

de lo particular a lo general

experiencia fuente del conocimiento

filosofía pivotá alrededor del problema del conocimiento humano

objetivo destruir los errores y falsas ideas de la metafisica

Racionalismo

La RAZÓN principal fuente de concentración

única fuente valida es el conocimiento

René Descartes (1596-1650)

razón base del conocimiento

el conocimiento humano

Ideas innatas

elaboradas por la razón

sin limites

deductivo

matematicas

demostrar los tres objetos de la metafísica: dios, el alma, el mundo

Máximo representante del racionalismo

La filosofía debe basarse en el problema del conocimiento