Fundamental of Research

Mere som dette

ปัจจัยที่มีผลต่อความเครียดของกลุ่มตัวอย่างนักศึกษาเทคนิคการเเพทย์ชั้นปีที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2563 ต่อรายวิชา GEN61-151 ของมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์

af Narabodee Niammai

สติถิพื้นฐานเพื่อการวิจัย

af sirirat phikul

ปัจจัยการใช้บริการศูนย์บรรณสาร และสื่อการสื่อสารของนักศึกษาปีที่1 สำนักวิชาสหเวชศาสตร์

af Wannicha sura

ปัจจัยที่มีผลต่อความเครียดของกลุ่มตัวอย่างนักศึกษาเทคนิคการแพทย์ชั้นปีที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2563 ต่อรายวิชา GEN61-151 ของมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์

af สุภาวิณี คงจูด

Fundamental of Research

ขั้นตอนในการวิจัย

เก็บรวบรวมข้อมูล

สร้างเครื่องมือรวบรวมข้อมูล

เขียนเค้าโครงการวิจัย

กำหนดสมมุติฐาน

ศึกษาเอกสารและผลงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

กำหนดขอบเขตของปัญหา

เลือกหัวข้อปัญหา

ประเภทของการวิจัยจำแนกตามการจัดกระทำ

การวิจัยแบบทดลองที่แท้จริง

การวิจัยกึ่งทดลอง

การวิจัยแบบทดลองเบื้องต้น

จำแนกประเภทการวิจัยตามเป้าหมายหลักของการวิจัย

การวิจัยที่มุ่งแสวงหาความเป็นเหตุเป็นผลระหว่างตัวแปร

การวิจัยที่มุ่งอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปร

การวิจัยที่มุ่งบรรยายตัวแปร

จำแนกตามเวลาที่ใช้ในการทำวิจัย

การวิจัยแบบต่อเนื่อง

การวิจัยแบบตัดขวาง/ระยะสั้น

ประเภทของการวิจัย

จำแนกตามลักษณะของวิชา หรือศาสตร์

การวิจัยทางสังคมศาสตร์

การวิจัยทางวิทยาศาสตร์

จำแนกตามระเบียบวิธีวิจัย

การวิจัยเชิงบรรยาย

การวิจัยเชิงประวัติศาสตร์

จำแนกตามลักษณะ

การวิจัยเชิงคุณภาพ

การวิจัยเชิงปริมาณ

จำแนกตามประโยชน์ที่ได้รับหรือเหตุผลในการวิจัย

การวิจัยการนำไปใช้

การวิจัยพื้นฐานหรือการวิจัยบริสุทธิ์

ธรรมชาติของการวิจัย

ต้องใช้ศักยภาพของผู้วิจัย

มีวิธีการที่หลากหลาย

มีการเก็บรวบรวมข้อมูลใหม่

เป็นการแก้ปัญหา

มีเหตุผล

มีความเชื่อมั่น

มีความเที่ยงตรง

มีจุดมุ่งหมายที่ชัดเจน

เป็นการดำเนินการที่เป็นระบบ

เป็นกระบวนการเชิงประจักษ์

คุณลักษณะของการวิจัย

จดบันทึกข้อมูล และจัดทำรายงานการ วิจัยด้วยความระมัดระวังในการใช้คำ

ดำเนินการด้วยความอดทน ไม่เร่งรีบ และจะต้องยอมรับ/เผชิญอุปสรรค

หาคำตอบที่นำมาใช้ตอบคำถามของ ปัญหาที่ยังไม่สามารถแก้ไขได้

กำหนดวัตถุประสงค์ โดยใช้เหตุผลตามหลักความเป็นจริง

ใช้ความรู้ความชำนาญของผู้วิจัย ที่จะต้องรับรู้ปัญหาที่ตนเองจะทำวิจัย

มีระบบ วิธีการ แบบแผนการวิจัย และการวิเคราะห์ที่ถูกต้อง ชัดเจน

เก็บรวบรวมข้อมูลใหม่จากแหล่งปฐมภูมิ หรือใช้ข้อมูล ที่มีอยู่แล้วในการตอบคำถามตามจุดประสงค์ใหม่

มีกระบวนการสังเกตที่ถูกต้อง ชัดเจนและ บรรยายปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นได้อย่างชัดเจน

มีแนวคิดพื้นฐานของการได้รับข้อมูล จากการสังเกตหรือข้อมูลเชิงประจักษ์

พัฒนาข้อสรุป หลักเกณฑ์และทฤษฎีที่ สามารถนำไปใช้อ้างอิงหรือคาดการณ์ได้

แก้ปัญหาที่ช่วยให้สามารถบรรลุเป้าหมายสุดท้าย

กฎความสัมพันธ์ของธรรมชาติ

กฎความน่าจะเป็นของธรรมชาติ

กฎองค์ประกอบหลักของธรรมชาติ

กฎความเป็นระบบของธรรมชาติ

กฎเหตุและผลของธรรมชาติ