La aplicabilidad de los materiales digitales en la enseñanza de lenguas

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Actividades para ayudar a conseguir el objetivo

Objetivo final

Según tipo de tarea: de recopilación (la más común), misterio, diseño, etc.

Según su duración: largas o cortas

Partes

Conclusión

Criterios de evaluación

Enlaces o recursos

Proceso para llegar a completar la tarea

Tarea a desarrollar

Introducción

Contenidos

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Instrucciones para realizar actividades

Enlaces útiles

Imágenes, textos o vídeos relevantes

Herramientas

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Criterios para crear un buen blog

Uso de colores adecuados que faciliten la lectura

Uso de la columna lateral

Sencillez y claridad visual

Tipos

Blog institucional

Blog de alumno

Blog de clase

Blog del profesor. Ejemplo:

Beneficios

Fácil integración de fotos, vídeos, audio, etc.

Fomenta la interacción entre autor y lector

Posibilidad de crearlo entre varias personas

Fácil acceso

Fácil uso

Criterios para la creación de materiales

Que fomenten el trabajo en grupo

Que sean reales y auténticos

Que fomenten las habilidades de pensamiento de orden superior: crear, evaluar y analizar.