LA ATENCION

Mere som dette

marcos referenciales

af maria joselina jimenez

Lenguaje Mapa conceptual

af Fabrizio Sugastti

Estrategia PAIS – MIAS ( MAITE ) y RIAS

af Zaine Agudelo

DIDÁCTICA-PEDAGOGÍA-CIENCIA DE LA EDUCACIÓN

af FREYBER LLANES

Memoria a largo plazo

Memoria Procedimental

Conocimiento como se hacen algunas y se adquieren y perfeccionan mediante la practica

Memoria Semántica

Conocimientos generales de los que no sabemos como ni donde los aprendimos

Memoria Episódica

Incluya conocimientos marcados con fecha y lugar

Efecto de posición serial

De novedad

Elementos posteriores en una lista

De primacia

Elemento al principio de la lista

Almacena la información de forma permanente

Memoria de Trabajo o corto plazo

Organizaciôn Interna

Alan Baddeley

Agenda Visoespacial

Información visual e información espacial

Laso articulatorio

Lenguaje utilizado mediante control atencional para repaso continuo

Modelo Ejecutivo central

Control voluantario y toma de decisiones

George Miller 1956

conjunto de simbolos en un momento determinado

Similaridad fonológica

Imágenes de palabras

Espacio de trabajo mental

Imagenes

Verbal

Dura 15 a 20 segundos la información

Memoria Sensorial

Sperling 1960

Memoria Ecoica

Almacena información proveniente de los oìdos dura dos o 3 segundos

Memoria Iconica

Refleja información del sistema visual

Momento de información que dura solo un instante

El mecanismo atencional se encuentra ligado al resto de los procesos básicos

Motivación

Incentivo hacia un fin.

Apredizaje

Permite adquirir información en el ambiente en que se mueve.

Percepción

Selecionar, organizar e interpretar sensaciones.

Memoria

Codificar, almacenar y recuperar información

Pensamiento

Formar y ideas y representaciones de la realidad en la mente.

Lenguaje

Símbolos y reglas que permiten la comunicación

Emoción

Adaptación del organismo a lo que nos rodea

LA ATENCION Y MEMORIA

William James

de Adulto

Pasa a una atención selectiva

de niño

su atención depende de estímulos externos

evolución de la atención

de niño a adulto

Recibe las señales y las clasifica

Negativas

Positivas

Proceso, mediante el cual se codifica, almacena y recupera información

Recuperar

Almacenar

codificar

Tipos de atención

Atención -Vigilancia (Selectiva-Sostenida)

Abierta-Encubierta Visual- Auditiva

Voluntaria-Involuntaria (Activa-Pasiva)

Interna-Externa (Intelectual-Sensorial)

Como Funciona

se dan dos procesos fisiológicos

Procesamiento información

Órganos Sensoriales

Subtema