LOS ORIGENES DE LA UNIVERIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA

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“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

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Colombia en el siglo XIX (1850-1900)

af Mariana Arturo

LOS ORIGENES DE LA UNIVERIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA

ESCUELA NORMAL SUPERIOR A ESCUELA NORMAL UNIVERSITARIA

SE DIERON NUEVAS ACTIVIDADES ACADEMICAS

IDIOMAS

CIENCIAS BIOLOGICAS

CIENCIAS SOCIALES Y ECONOMIA

PEDAGOGIA

CIENCIAS QUIMICAS Y MINERALOGIA

SE DIVIDE EN DOS SECCIONES

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE VARONES

INSTITUTO PEDAGOGICO NACIONAL

El cambio surgio en un periodo de violencia por el que paso el pais, por tanto el gobierno tomo la desicion de cambiar la denominacion de Escuela Normal Superior a Escuela Normal Universitaria

ESCUELA NORMAL SUPERIOR

Cabe resaltar la organización de seminarios la cual fue un gran aporte donde se da inicio a investigaciones y se crearon hábitos como parte de la formación de los educadores

Nacieron dos institutos los cuales fueron Instituto Caro y Cuervo y El Etimológico de Colombia

Se dio una unión de facultades la cual no fue muy buena ya que sus cambios no fueron positivos en la política educativa, lo que llevo a darle autonomía a la Facultad de Educación. Por ultimo quedo a cargo del gobierno, se dio una reorganización seccional en 1938.

FUERON

SECCION INDUSTRIAL Y SECCION DE BELLAS ARTES

CIENCIAS FISICAS Y MATEMATICAS

CIENCIAS BIOLOGICAS Y QUIMICAS

FIOLOGIA E IDIOMAS

CIENCIAS SOCIALES

CREACION PRIMERA FACULTAD DE EDUCACION EN TUNJA

LA PRIMERA FACULTAD DE EDUCACION

Tuvo una muy buena aceptación por tanto dio paso a la Universidad Pedagógica.

se dieron cambios en el siglo xx para ser mas exactos a finales de este siglo, donde se da un movimiento de renovacion pedagogica la cual difundio varios niveles educativos a nivel nacional.