Micro enseñanza

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Micro enseñanza

Técnica de enseñanza empleada para la formación docente que consiste en evaluar una sesión de enseñanza.

Nació en la universidad de Stanford en 1963

Propósito

Permite una situación controlada.

Amplia grandemente el conocimiento normal de los resultados y la dimensión de la retroalimentación de la enseñanza.

Se concentra en el entrenamiento para el logro de fines específicos.

Disminuye las complejidades

La micro enseñanza es realmente enseñanza

permite

Un instrumento de investigación.

Permite que la practica docente pueden ser disminuidas, de manera que el investigador este en condiciones de analizar los puntos específicos mas profundamente.

Una nueva forma de orientación.

Brinda una situación constructiva y ofrece una orientación al profesor para mejora sus errores.

Un vehículo de entretenimiento continuo.

El profesor puede nombrar estrategias para mejorara sus técnicas de aprendizaje.

Instrumento de enfoque.

El profesor puede mejorar sus actividades de enseñanza.

La practica segura.

mejorara las practicas aprendidas

Habilidades

integración

forma en la que el docente ayuda a los estudiantes a percibir una visión del material impartido.

Organización lógica

apropiación de los temas.

Control de disciplina

debe ser controlada con estrategias.

Formulación de preguntas

facilita al docente la interacción con los estudiante.

Variación del estimulo

utilizar técnicas verbales.

Usos de los recurso didácticos

utilizarlos de forma útil

Comunicación

abarca claridad en la comunicación.

Conducción o motivación

manera en la que el docente inicial un nuevo tema.