Organigrama

Mere som dette

estrategias de comprension lectora

af eder cifuentes

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

af JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

marcos referenciales

af maria joselina jimenez

áreas de aplicación de las TIC’s

af Briceida Vargas Martinez

Nececidad de actualizar y gestionar el conocimiento

Aplicación

En diferentes ámbitos de la practica educativa

En la generación de bases de datos

En la clasificación de la información y los medios de comunicación

En todos los ámbitos laborales: Presentación, reuniones, diseño, publicidad, redes sociales entre otros

Importancia

Consiste en incluir el uso de las TIC en distintos momentos y ámbitos de la formación del individuo

Además ofrece mejores herramientas para entender y procesar el conocimiento de una manera integral

Algunos de sus Principios

El aprendizaje es el proceso de conectar nodos o fuentes de información

Es necesario nutrir y mantener las conexiones para facilitar el aprendizaje continuo

Definición

Se refiere a las conexiones entre la información que permite aumentar , discriminar y actualizar el conocimiento

Su punto de inicio es el individuo

El Conectivismo en la era digital