Planejamento de Aula

Mere som dette

IKTAK

af SARA CARRASCO

GIZARTE

af Joane Martín

IKASLEGUNE BIZIA

af Leire Perez de San Roman

Paradigmak

af joseantonio.ibarrola@ehu. j

Gorputz Heziketako irakaslearen ikuspuntua

Metodologia

ikasleak bere ikasketa prozesuaren protagonista

Motibagarria

Izate kognitiboa, fisikoa eta sozialari mugimenduaren bidez aurre egiten zaie

Pertsonaren osotasunarekin lan egiten da

Gorputz-Hezkuntzaren inguruko ikuspuntua

ongi pasatzeko eta gatazkak konpontzeko esparrua

Enpatia, autoestima, errespetua lantzeko

Norberaren mugak ezagutzeko eta onartzeko

Osasun ohiturak

Autonomia eta baloreak

Jarduera fisikoa, harremanak, emozioak, talde lana, lehiakortasuna lantzeko

Hezkuntza sistemaren inguruko ikuspuntua

Aldaketak egiteko garaia da

Heziketa integrala bilatu beharko luke

Mako teorikoak alde batetik eta eskoletako errealitateak beste batetik

Curriculumaren inguruko ikuspuntua

Ez du kalitatezko hezkuntza bat ematera laguntzen

Murrizketak beti "2. mailako" ikasgaietara zuzenduta

Tutorea

Teknika eta estrategia berdintsuak garatu behar ditu klase bat ematerako orduan

Gorputz hezkuntzako irakaslearekin alderatuz desberdina da, ikasketa desberdin batzuk izan behar ditu

Garrantzia handiagoa ematen zaio