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“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

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El ser humano como ser natural es una unión indisoluble alma cuerpo. El Alma no puede tener una existencia separada.

El alma es el principio vital

Aplicación de sus conceptos de la realidad al ser humano.

Cuerpo (materia potencia) Alma (forma acto)

Mundo sensible (único mundo lo real)

Sentidos (alma sensitiva )

Entendimiento (alma racional)

Conocimiento la racionalidad caracteristica especifica del hombre

Antropología empírica y biológica, el ser humano es un ser natural, un ser vivo y un ser racional

Ser natural compuesto de forma-materia acto potencia

Cree en el carácter divino de las almas y en su inmortalidad y transmigración

Mundo de las ideas (real) Formas o ideas (inmaterial)

Mundo sensible (aparente) Cosas materiales (materia)

Su lugar Natural

sentido (-) cuerpo (-)

razón (mas) alma inmortal (mas)

El alma debe liberarse del cuerpo con la educación y el recuerdo.

Platón

Unión accidental y antinatural

alma (mas)

cuerpo (-)

Antropología moral gran influencia en el cristianismo cree en una vida ultra-terrena.

Platón y Aristoteles relación entre sus teoria

ARISTÓTELES