Práctica Social

Mere som dette

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA (MONISMO METODOLÓGICO) Y CUALITATIVA (DUALISMO METODOLÓGICO): EL STATUS EPISTÉMICO DE LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS DISCIPLINAS SOCIALES

af luisa fernanda salazar arango

nikola tesla

af velazquez lucia

Capacidades Y Habilidades Emprendedoras E Innovadoras

af MARIA NOHEMI BARBA GUTIERREZ

ESTRATEGIA CDIO

af ALEXANDER CORTES

Bibliografía

Bibliografía

Baquero Masmela, P. (2006). Práctica pedagógica, investigación y formación de educadores. Tres concepciones dominantes de la práctica docente. Actualidades pedagógicas, 1(49), 9-22.

Contreras, M., & Contreras, A. (2012). Práctica pedagógica: postulados teóricos y fundamentos ontológicos y epistemológicos. Rev. Digital Heurística. Venez, 15, 197-220.

Herrera González, J. D., & Martínez Ruiz, Á. (2018). El saber pedagógico como saber práctico. Pedagogía y Saberes, (49), 9-26.



Aprendizaje

Enseñanza

Planeación

Técnicas

Métodos

Recursos

TIC

Saber Pedagógico

Didáctica

Docente

Estudiante

Motivación

Estrategias de Enseñanza

Sentido

Conocimiento

Práctica Pedagógica

Currículo

Real

Oficial

Oculto

Reflexión

Innovación

Mejoramiento

Fortalecimiento

Docente investigador

Práctica Docente

Práctica Social