Profesorul în secolul XXI

Mere som dette

Ora de LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ

af Cristina Pertea

Office 2.0 in Romania

af Sara Bocaneanu

PROIECTAREA DIDACTICĂ

af CRETU MELANIA

Ce tip de disconfort psihologic a trăit George?

af Eusebiu Ştefancu

Profesorul în secolul XXI

managementul clasei și calitatea procesului educativ

principalele resurse

resurse financiare

resurse materiale

resurse valorice

resurse umane

noi provocări pentru profesorii sec XXI

limbajul comun

utilizarea internetului

cauze ale motivației scăzute

tendința spre platformele online

colaborare și formare

o nouă viziune a formării inițiale

flexibilitate

accentul pe vocație

stagii de formare

Abordări și perspective

Add your text

abilități

competențe

Managementul clasei și generația digitală

cei patru piloni ai educației

a învăța să trăiești împreună cu semenii

a învăța să fii

a învăța să faci

a învăța să știi