Reconocimiento de los Pueblos Negros, Afrocolombianos, Raizales y Palenqueros en el Marco del Enfoque Étnico y Diferencial

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Pautas para la Implementación del Enfoque Étnico Diferencial

Análisis detallado en clave Étnica - Racial

Mapear buenas prácticas de Intervención

Transferencias de Experiencias

Actuación Directa

Constante Autoanálisis evaluación y aplicación de Medidas Correctivas según los cambios de contexto

Enfoque étnico y Diferencial en lo Público

Experiencias de incorporación del enfoque étnico-diferencial en las entidades públicas

Ministerio de Salud y Protección Social, con apoyo de la OPS

Secretaría de Educación del Distrito de Bogotá

Ministerio de Interior

Ministerio de Cultural

Centro Nacional de Memoria Histórica

Ministerio de Minas y Energía

Disposiciones normativas y obligaciones del Estado en favor de los pueblos negros, afrocolombianos, raizales y palenqueros

- ONU 1948 / ARTICULO 1: DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS -

ONU 1965 / ARTICULO 1: CONVENCIÓN INTERNACIONAL SOBRE LA ELIMINACIÓN DE TODAS LAS FORMAS DISCRIMINACION RACIAL

ONU 1966 / ARTICULO 7: PACTO INTERNACIONAL DE DERECHOS CIVILES Y POLÍTICOS

UNESCO 1978 / ARTICULO 1: DECLARACIÓN SOBRE LA RAZA Y LOS PREJUICIOS RACIALES

OIT 1989 / CONVENIO SOBRE PUEBLOS INDÍGENAS Y TRIBALES EN PAÍSES INDEPENDIENTES

ONU 2001 / NUMERAL 108 DE LA CONFERENCIA MUNDIAL CONTRA EL RACISMO,LA DISCRIMINACIÓN RACIAL, LA XENOFOBIA Y LAS FORMAS CONEXAS DE INTOLERANCIA

UNESCO 2001 / DECLARACIÓN UNIVERSAL SOBRE LA DIVERSIDAD CULTURAL

UNESCO 2003 / CONVENCIÓN PARA LA SALVAGUARDIA DEL PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL

UNESCO 2003 / CONVENCIÓN SOBRE LA PROTECCIÓN Y LA PROMOCIÓN DE LA DIVERSIDAD DE LAS EXPRESIONES CULTURALES

ONU 2005 / CONVENCIÓN AMERICANA CONTRA TODA FORMA DE DISCRIMINACIÓN E INTOLERANCIA

Aquí es preciso anotar, no obstante, que el enfoque étnico se centra en el reconocimiento de un grupo étnico, el cual tiene una condición objetiva, referida a las características fenotípicas¹ , historia, territorio, costumbres y comportamientos, formas de gobierno propias y lengua o dialecto común, y una condición subjetiva, la cual atañe a la conciencia de sí.

El enfoque diferencial consiste en reconocer la pluralidad y la diversidad de las poblaciones que, por sus características y condiciones, se encuentran en mayor grado de desventaja y con menores posibilidades de restablecer efectivamente sus derechos, posibilitando el ejercicio de la ciudadanía desde la diferencia mediante la participación activa y los procesos de inclusión en la toma de decisiones. (MinInterior, s.f.).