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cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

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CONOCIMIENTO CIENTÍFICO BASADO MARIO BUNGE (Buenos Aires, 1919) Físico y filósofo de la ciencia argentino

INGRI JOHANNA PINZON RUIZ

CC 1122127224 ACACIAS

PROCESOS

DESCRIBE

EXPLICA

PREDICE

OBSERVA

CONOCIMIENTOS

CIENTÍFICO

INDUCCIÓN

EXPERIMENTACIÓN

OBSERVACIÓN

EMPIRICO

PERSONAL

EXPERIENCIA

CIENCIA

FACTUAL

NATURAL

BIOLOGÍA

QUÍMICA

FÍSICA

BIOSOCIAL

PSICOLOGÍA SOCIAL

DEMOGRAFÍA

ANTROPOLOGIA

SOCIAL

HISTORIA DE LAS IDEAS

HISTORIA MATERIAL

CIENCIA POLÍTICA

ECONOMÍA

SOCIOLOGÍA

FORMAL

LÓGICA

MATEMÁTICA

TIPOS DE CONOCIMIENTO

CIENTIFICO

EMPÍRICO

EIDEOLOGIA

unge traza un mapa general de la cultura de nuestro tiempo, en cuyo centro sitúa la investigación científica, delimitando las áreas de trabajo genuinas (ciencia y tecnología, a las que se debería favorecer por ser motores del desarrollo) de las áreas ilegítimas (seudociencia y seudotecnología, que deberían ser abandonadas por su carácter de estafa, que lleva, en el mejor de los casos, al despilfarro).