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Selección de materiales didácticos

Los criterios y sugerencias para la selección y uso de materiales educativos.

El material educativo debe transmitir una cantidad aceptable de información y promover un mayor nivel de participación de los alumnos.

La selección, elaboración y uso del material educativo debe tener presente la función didáctica que desempeña dentro del proceso educativo.

El material educativo debe estar disponible para los alumnos.

El material educativo debe tener un costo acorde a la capacidad económica de los alumnos y profesores.

El material educativo debe utilizarse teniendo en cuenta el nivel de tratamiento pedagógico.

Debe existir una relación directa o correspondencia entre los logros de aprendizaje y el tipo de material educativo.

Debe existir correspondencia entre los materiales educativos y el perfil real de los alumnos.

Elementos estructurales. Componentes y consideraciones.

El entorno de comunicación con el usuario

Laboratorio

Entorno Virtual

La plataforma tecnológica

Computadora

Pizarrón

Cañon

El contenido material

Subrayado

Organizadores Previos

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Ejercicios de Aplicación

El sistema de símbolos

Textuales

Iconos

Sonoros

El apoyo tecnológico, didáctico y organizativo

El apoyo organizativo.

El apoyo didáctico

El apoyo tecnológico.