Teoría Sinergica

Teoría Sinérgica en la Educación Superior

La aplicación del conocimiento de manera productiva

Características del proceso

Intensidad delProceso

Asociativo

Profundidad

Amplitud

Actividad Psiquica

Analizar las situaciones con Flexibilidad y reflexión, con razonamiento lógico.

Reacciones Atentivas

Reacciones Perceptivas

percepción atentivas

El ser humano siempre esta percibiendo y atendiendo a los estímulos. Solo esos estímulos significativos, son almacenados en forma de memoria fotográfica. Existe una capacidad para procesar cada estímulo.

concentración

Proceso Sinergico

Existen 3 principios básicos en la aplicación de la teoría sinérgica en el aprendizaje del adulto:

1. Principio del Escalonamiento: Es la distribución en el tiempo en el contenido del aprendizaje en forma ordenada siguiendo una progresión ascendente y continua.
2. Principio de la Progresión: La organización progresiva del aprendizaje fortalece las bases de la trasferencia del conocimiento.
3. Principio de la Transferencia: La ordenación escalonada y progresiva de los contenidos de aprendizaje facilita la transferencia de las nuevas experiencias a la estructura cognoscitiva.

Pioneros

concepto

El proceso sinérgico se fundamenta en el principio de que "el todo o globalidad es superior a la suma de las partes que lo integran".

En los procesos de aprendizaje del adulto este principio holístico, integrativo de la energía mental puede direccionarse individual o colectivamente. Individualmente la integración energética mental direccionada a un objetivo de aprendizaje resulta más beneficiosa y/o exitosa que cuando el esfuerzo es distribuido simultáneamente a varias situaciones de aprendizaje.

Colectivamente, el proceso sinérgico permite acrecentar el aprendizaje por la confrontación de experiencia y el análisis crítico dialógico del grupo de aprendizaje. 

Aprendizaje del adulto

Reforzar Motivación

Capacidad critica y de decisión

Relación Horizontal

Elaboración de Estrategias

Progresividad del conocimiento