Teorías de Bruner “Aprendizaje por descubrimiento”

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Teorías de Bruner “Aprendizaje por descubrimiento”

Intervención guiada

Retroalimentación adecuada y positiva

Descubrir, explorar acciones para construir conocimiento

útil si el conocimiento es construido por el alumno

Novato

asimila conocimiento con mayor eficiencia

Adquiere experiencia al realizar actividades

hace las cosas fáciles

Curriculum Espriralado

conocimiento del mas sencillo al mas complejo

Conocimientos interiorizados para transformar a la conceptualización simbólica

Adaptan necesidades todo tipo de estudiante

Experto

Adquiere conocimientos para compartir

Domina el tema

Inicia las cosas difíciles