Unità di apprendimento

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DIDATTICA E INCLUSIONE

af Valentina Pizzuti

LEZIONE DI SCIENZE: ATOMI E MOLECOLE in una classe prima della scuola secondaria di primo grado composta da 18 alunni. Nella classe è presente Marco, uno studente con ASD e disabilità intellettiva lieve

af Maria Pia Gaudio

Graziella D'agostino elaborato finale tic

af Graziella D'Agostino

ATA

af pasquale varchetta

Fasi operative

Fase 4

Verifica

Fase 3

Albero filogenetico dell'uomo

Fase 2

Regni dei viventi

Classificazione dei viventi

Categorie sistamatiche

specie

genere

famiglia

ordine

classe

tipo

Fase 1

Come classificare?

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La classificazione dei viventi

Progettazione

Valutazione

Partecipazione

Impegno

Autonomia

Modalità di verifica

Verifica orale con domande guida

Mappe concettuali da completare

Questionari

Tempi di realizzazione

6-7 ore nell'arco di 2 settimane

Ambienti e strumenti

Aula informatica: pc collegati a internet

Laboratorio: microscopi

Classe: presentazione multimediale, LIM

Metodi e strategie

Didattica laboratoriale

Lezione frontale multimediale

Prerequisiti

Classificazione in categorie

La cellula e le sue caratteristiche

Finalità

Linguaggi specifici della disciplina

Relazioni biologiche ed ecologiche

Criteri e regole di classificazione

Contenuti

Biodiversità

Criteri di classificazione dei viventi

Sistematica

Principi e regole di classificazione