Ventajas del Flipped Classroom:

Mere som dette

paradigma socio-critico

af Mayda Mosquera

Actitudes básicas del Entrevistador y el Entrevistado.

af MARIA ELENA PEÑA VACA

TEORIA SOCIOCULTURAL DE VIGOTSKY

af nadia carabajo

MECANISMOS DE PARTICIPACION CIUDADANA

af Andres Arcila

Ventajas del Flipped Classroom:

Mejora de los resultados académicos

Se fomenta un aprendizaje más profundo y duradero

Los estudiantes adquieren habilidades de estudio autónomo y autodisciplina

El enfoque centrado en el estudiante y la participación activa pueden mejorar el rendimiento académico

Mayor motivación y compromiso

El uso de tecnología y recursos en línea atrae la atención de los estudiantes

Las actividades prácticas y colaborativas en clase hacen que el aprendizaje sea más interesante y relevante

Los estudiantes se sienten más motivados al tener un rol activo en su propio aprendizaje

Mayor interacción y retroalimentación

Los profesores pueden brindar retroalimentación inmediata y personalizada

lo que permite a los estudiantes mejorar su aprendizaje

Se fomenta la comunicación y colaboración entre los estudiantes

Los profesores pueden dedicar más tiempo a interactuar con los estudiantes de manera individual o en grupos pequeños

Personalización del aprendizaje

Se pueden proporcionar recursos adicionales para aquellos estudiantes que necesiten un refuerzo adicional

Los profesores pueden adaptar el contenido y las actividades según las necesidades y estilos de aprendizaje de los estudiantes

Los estudiantes pueden elegir el momento y el lugar para estudiar

adaptándose a sus necesidades individuales

Participación activa de los estudiantes

Se fomenta el pensamiento crítico y la resolución de problemas

Durante el tiempo en clase

los estudiantes participan en actividades prácticas y colaborativas

Los estudiantes son responsables de su propio aprendizaje y deben prepararse antes de cada clase

Flexibilidad en el aprendizaje

Pueden avanzar a su propio ritmo y dedicar más tiempo a las áreas que les resultan más difíciles

Pueden revisar el contenido tantas veces como sea necesario para comprenderlo

Los estudiantes pueden acceder a los materiales y recursos en línea en cualquier momento y lugar