Составить интеллект-карту по концепциям обучения

Mehr dazu

Карта знаний по теме: "Проектная деятельность во внеклассной работе. Какие поделки можно сделать из бросового материала?"

von Алла Семёнова

контекстное обучение

von Александр Владимиров

ментальная карта классификация педагогических технологий по Селевко. Кохонькова Е. А.

von Екатерина Кохонькова

Информационная техносфера

von Ольга Рубаненко

Концепции обучения

Традиционная

Представители: Я. Коменский, И. Песталоции, А. Дистерверг, И. Гербарт и др.

Цель: передача и усвоение готовых знаний, выработка умений и навыков их применения

Доминирующую роль играем преподавание и непосредственно деятельность учителя.

Современные дидактические системы

Л. В. Занков, Д. Эдьконин,

Цель: формировать систему знаний и обеспечить развитие личности ученика.

В центре - взаимодействие преподавания и учения, совместная работа учителя и ученика.

Педоцентрическая

Представители: Л. Толстой, Д. Дьютон, В. Лай и др.

Цель: развитие личности воспитанников и раскрытие всех потенциальных возможностей через спонтанную, спонтанную деятельность учащихся.

Доминирующая роль отводится учению, деятельности учеников.