Анализ качества медицинской информации на сайтах Web 2.0

Mehr dazu

Использование возможностей сервисов WEB 2.0 для организации внеклассной работы по предмету

von Татьяна Ниронова

Современная система обучения . АРМ учителя, АРМ ученика

von Екатерина Будилина

Модель объекта

von шантина екатерина

Ментальная карта на тему: "Общая психология"

von Светлана Волосникова

Анализ качества медицинской информации на сайтах Web 2.0

Выводы

Отсутствуют четкие критерии определения качества ресурса

подтема

Необходимо создать библиотеки качественных материалов медицинского характера

Исследований в данной области крайне недостаточно

Отмечается широкий разброс качества публикаций

Результаты исследования

Только 28% статей, написанных профессионалами, могут считаться достоверными

Низкое качество обучающих медицинских ресурсов, высококачественные видео встречаются крайне редко

Качество информации варьирует в очень широких пределах (56% - 28%)

Исследуемые ЭОР (электронные образовательные ресурсы)

Неспециализированные социальные сети

Wikipedia

YouTube

Задачи

Выяснить критерии определения качества ресурса

Выяснить, какие ЭОР считаются качественными

Цель работы

Провести анализ публикаций по вопросам качества ЭОР