Produkte
Mindmap Programm
Gliederungen Programm
Software für Gantt-Diagramme
Anwendungen
Mindmaps für Bildung
Mindmaps für die persönliche Entwicklung
Mindmapping Vorteile
Ressourcen
Funktionen
Bildung
Persönlich & Beruflich
Desktop
Videoanleitungen
Sehen Sie sich Tipps und Tricks zur Verwendung von Mindomo an.
Hilfezentrum
Detaillierte Hilfeanleitung zur Konfiguration und Verwendung von Mindomo.
Artikel
Was ist eine Mindmap?
Wie man eine Mindmap erstellt?
Wie kann man mit Mindmaps Notizen machen?
Mindmapping als assistive Technologie
Was ist eine Concept Map?
Die 29 besten Mindmap-Beispiele
Preise
Anmelden
Registrieren
Produkte
Mindmap Programm
Gliederungen Programm
Software für Gantt-Diagramme
Anwendungen
Mindmaps für Bildung
Mindmaps für die persönliche Entwicklung
Mindmapping Vorteile
Artikel
Was ist eine Mindmap?
Wie man eine Mindmap erstellt?
Wie kann man mit Mindmaps Notizen machen?
Mindmapping als assistive Technologie
Was ist eine Concept Map?
Die 29 besten Mindmap-Beispiele
Funktionen
Bildung
Persönlich & Beruflich
Desktop
Hilfe
Videoanleitungen
Hilfezentrum
Preise
Registrieren
Anmelden
Kategorien:
Alle
-
teori
-
kurikulum
-
model
-
evaluasi
von
Riska Tri Yuli Asri
Vor 5 Jahren
1554
Karakteristik Pembelajaran dan Evaluasi dalam Pembelajaran IPA
Öffnen
Mehr dazu
Teori Revolusi
von natasya kirani
Aspek Pembelajaran Berdiferensiasi
von Tiara Asnah
Teori Revolusi
von natasya kirani
SKuP Skripsi Yuliana
von Yuli Ana
Networking (membentuk jaringan/mengkomunkasikan)
Experimenting (mencoba)
Associating (menalar)
Questioning (menanya)
Observing (mengamati)
Memadukan Kemampuan dan Karakteristik Peserta Didik yang Sama maupun Berbeda
Memadukan Mata Pelajaran Lintas Rumpun Disiplin Ilmu
Memadukan Mata Pelajaran Disiplin Ilmu Serumpun
Karakteristik Pembelajaran dan Evaluasi dalam Pembelajaran IPA
Model Pembelajaran dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Menengah
Pembelajaran Berbasis Proyek
Evaluasi pengalaman
Menguji hasil
Monitoring
Menyusun jadwal
Menyusun perencanaan proyek
Penentuan pertanyaan mendasar
Pembelajaran Kooperatif
Memberikan penghargaan
Evaluasi
Membimbing kelompok bekerja dan belajar
Mengorganisasikan siswa ke dalam kelompok kooperatif
Menyajikan informasi
Menyampaikan tujuan dan memotivasi
Pembelajaran Inquiri
Merumuskan kesimpulan
Menguji hipotesis
Mengumpulkan data
Merumuskan hipotesis
Merumuskan masalah
Orientasi
Pembelajaran Langsung
Mengerjakan secara mandiri
Mengecek pemahaman dan umpan balik
Memandu praktek
Memperkenalkan konsep
Membuka pembelajaran
Evaluasi dalam Pembelajaran IPA
Prinsip-prinsip Penilaian
Akuntabel
Beracuan
Sistematis
Menyeluruh dan berkesinambungan
Terbuka
Terpadu
Adil
Objektif
Sahih
Pendekatan, Strategi, Metode dan Model Pembelajaran
Model Pembelajaran
Tingkat kemampuan peserta didik
Tujuan yang ingin dicapai
Sifat dan materi yang diajarkan
Metode Pembelajaran
Kesiapan guru
Alat dan sumber belajar
Lingkungan
Peserta didik
Tujuan dan bahan pelajaran
Strategi Pembelajaran
Siswa serta kesiapan guru
Bahan atau materi pembelajaran
Tujuan yang akan dicapai
Pendekatan Pembelajaran
pada Kurikulum 2013 dengan Pendekatan Ilmiah
Konsep Integrasi dalam Pembelajaran IPA
Cara/model merencanakan pembelajaran terpadu
networked
immersed
integrated
threaded
webbed
shared
sequenced
nested
connected
fragmented
Teori Belajar
Teori Belajar Konstruktivisme
Teori Belajar Gestalt
Teori Pemrosesan Informasi (Gagne)
Teoti Belajar Kognitif ( Piaget)
Teori Behaviorisme