Planeación educativa actual

Mehr dazu

ESTRATEGIAS QUE FAVORECEN LA INCLUSIÓN EDUCATIVA Y SOCIAL DEL LIMITADO FÍSICO Y DE RETARDO MENTAL

von TERESA LOZANOT

RESOLUCIÓN 00003 del 01 de Enero de 2019 (DEFINICIONES ESTRATÉGICAS Y EL MARCO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 2019- 2022 DE LA POLICIA NACIONAL)

von DIEGO ALEJANDRO GIRALDO SOTO

Atención Primaria de Salud

von Katherine Zurita

ORGANIZACIÓN ELECTORAL COLOMBIANA

von Juan Gutiérrez

Planeación educativa actual

Falta de formación docente

Incomprensión concepotual y teórica

Topic principal

Proceso burocrático

se abusa del modelo tradicionalista

poca importancia al aspecto humano -social

denota descontextualización

falta de estructuración

Homogenización de pensamiento

poca flexibilidad

carente de organización

proceso evaluativo deficiente, no permite visualizar las oportunidades de mejora

Evaluación estandarizada

Abuso de evaluación cuantitativa

Prácticas de evaluación con propósito de selección.

poco funcional

teoria y práctica

planeaciones metódicas, políticas externas y unilaterales

políticas públicas líquidas, que no permiten el desarrollo completo de los objetivos