развитие системы образования в условиях ценностно-смыслового кризиса

Honelako gehiago

Европейское Просвещение

Vera Damdynchap‑k egina

Київський університт ім. Бориса Грінченка

Mariana Malchenko‑k egina

Целостный педагогический процесс

Буракова Екатерина‑k egina

Реформы Александра II

Alex Freeman‑k egina

развитие системы образования в условиях ценностно-смыслового кризиса

парциальный подход к образованию

личность

постмодернистская символическая культура

холлистический подход к образованию

ценность

идеалогия

формируют мировоззрение

поведение

убеждение

ц/о

ЗОЖ

знание

рефлексия

мировоззрение общества

религиозность населения

древнегреческая философия