Электронные средства обучения

Honelako gehiago

Компетенции

Olga Gabrelyan‑k egina

Использование сервисов WEB 2.0 для организации профессионального общения педагогов

Елена Милютина‑k egina

Цифровой образовательный процесс (ЦОП)

Анастасия Столбова‑k egina

Смешанное обучение или blended learning.

Светлана Корнилова (Еровихина)‑k egina

Электронные средства обучения

педагогические инструменты

производительность

коммуникативность

моделинг

мультимедиа

интерактивность

типы по принципам управления процессом обучения

с разветвленной моделью обучения

с линейной моделью обучения

возможности

формирование информационной культуры

высвобождение учебного времени

осуществление самоконтроля

визуализация знаний

Общение-педагогические требования

надежность работы и системная целостность

креативність

открытость

научность содержания

воспитывающий характер

научная организация дизайна

типы адаптивности

с адаптацией по объекту и целям обучения

с адаптацией по логике изложения

с адаптацией по форме изложения

Характер выполняемых Функций (назначение)

досуговые

учебно-игровые

демонстрационные

моделирующие

информационно-поисковые

имитационные

контролирующие

тренировочные

обучающие

виды

электронный ресурс

электронная библиотека

электронный учебник

электронная книга

функции

активизация мыслительной деятельности

интенсификация процесса обучения

передача учебной информации