Интерактивность Buru mapak - Galeria publikoa
Arakatu mundu osoko Mindomoko erabiltzaileek sortutako интерактивность buru-mapen bilduma publiko zabala. Hemen, интерактивность rekin lotutako diagrama publiko guztiak aurki ditzakezu. Adibide hauek ikus ditzakezu inspirazio pixka bat lortzeko. Diagrama batzuek kopiatzeko eta editatzeko eskubidea ere ematen dizute. Malgutasun horri esker, buru-mapa hauek txantiloi gisa erabil ditzakezu, denbora aurrezteko eta zure lanerako abiapuntu sendo bat emanez. Galeria honetan zure eskemekin lagundu dezakezu publiko egiten dituzunean, eta beste erabiltzaile batzuen inspirazio iturri izan zaitezke eta hemen agertu zaitezke.
Цифровой образовательный процесс (ЦОП)
by Анастасия Столбова
Фидбек -
by Тамара Анатольевна Коростелёва
Сервисы Web 2.0 в учебном сетевом проекте "Собирайся, народ! Чудо-ярмарка зовет!"
by Ольга Фурина
Золотой стандарт электронного курса
by Elena Breslav
Средства ИКТ, применяемые в образовании
by Anna Moldybaeva
Кластер- "Дистанционное обучение"
by Марина Кабанцева
Лекция 3
by Надежда Быканова
Критерии оценки ОЭР
by Анастасия Воронцова
Интерактивная презентация
by Наталья Ощепкова
Информационная культура и информационные технологии в образовании
by Светлана Тайдонова
ик
by Ибе Полина
Психологические приемы привлечения внимания студентов
by Виктория новак
Медиасреда и «человек коммуникационный»
by Tatiana Gorn
Дидактические возможности интерактивного оборудования, его классификации.
by Ковалёва Юлия
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА УЧЕБНОГО ЭЛЕКТРОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕСУРСА
by Дарья Чуркина
Мультимедиа технологии Малышев ИСиТ-2031
by Максим Малышев
Модель обучения в ИОС: 1 ученик : 1 компьютер
by 1nternal 1nternal
Цифровые ресурсы для работы с детьми
by Кор Ольга
Визуальные технологии в обучении лиц с ОВЗ
by Роман Чернявский
Методологии проектного управления
by Максим Номоконов
Система сопровождения студентов в онлайн-курсе
by Дарья Стрекалина
Мультимедийная журналистика
by Анна Литвин
Электронное и дистанционное обучение
by Екатерина Прокудина
Интеллект-картаВозможности: 1.Доступность использование информации 2.Визуальность учебной информации3.Создание акт
by Дегтярева Вера
<Архипова_интел-карта>
by Ангелина Архипова
Интерактивная доска на уроках математики
by Алина Чмож
МЕДИАКОНТЕНТ
by _ unacceptable
Визуализация учебной информации (Сударикова О.Е.)
by ks sudarikova
МИССИЯ УНИВЕРСИТЕТА
by Nazira Berdigulova
Подольская_Интел-карта_ИД
by Наталья Подольская
Метавселенные в образовании
by Цой Полина
Способы использования ЦОР в учебном процессе
by Alice Vargas
Внеурочная деятельность по Информатике
by Митрофанова Алена
Инструменты дистанционного обу
by Софья Ненартович
Использование интерактивной доски, её инструментов и функйий на уроках математики
by Олеся Арифуллина
Использование интерактивной доски на уроке математики
by Анастасия Александровна Шадрунова
Электронные средства обучения
by Дарина Сенокосова
Цифровой арсенал современного педагога психолога(психолога)
by Дарья Калугина
Электронные средства обучени
by Лера Лера
Технология виртуальной и дополненной реальности - технология, способная существенно обогатить образовательный процесс, визуализируя и достраивая необходимые элементы, выступая в качестве конструктора и материала для творчества, проявления креативности, а также знаний физических и химических процессов. Подобные технологии позволяют сделать учебный процесс наглядным, интерактивным, интересным, благодаря чему повышается мотивация учащихся и вовлеченность, тем самым оказывая положительное влияние на академические результаты.
by алена редькина
Я ГОТОВЛЮ УРОК В ДИСТАНЦИОННОМ ФОРМАТЕ (Ментальная карта для преподавателя по подготовке, организации и проведению учебного дистанционного занятия)
by Екатерина Мармуз
Mindomo zer den zabaldu
