Электронные средства обучения

Więcej takich

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

przez Михаил Пасько

Модель ИОС

przez Наталья Коваленко

Цели 2014 год

przez Rinat Play

Смешанное обучение или blended learning.

przez Светлана Корнилова (Еровихина)

Электронные средства обучения

педагогические инструменты

производительность

коммуникативность

моделинг

мультимедиа

интерактивность

типы по принципам управления процессом обучения

с разветвленной моделью обучения

с линейной моделью обучения

возможности

формирование информационной культуры

высвобождение учебного времени

осуществление самоконтроля

визуализация знаний

Общение-педагогические требования

надежность работы и системная целостность

креативність

открытость

научность содержания

воспитывающий характер

научная организация дизайна

типы адаптивности

с адаптацией по объекту и целям обучения

с адаптацией по логике изложения

с адаптацией по форме изложения

Характер выполняемых Функций (назначение)

досуговые

учебно-игровые

демонстрационные

моделирующие

информационно-поисковые

имитационные

контролирующие

тренировочные

обучающие

виды

электронный ресурс

электронная библиотека

электронный учебник

электронная книга

функции

активизация мыслительной деятельности

интенсификация процесса обучения

передача учебной информации