article 7.3.19

Honelako gehiago

תפיסת התפקיד ואסטרטגיות הוראה של מורים המשלבים טכנולוגיות מתקדמות בשיעוריהם

Maya Dorman‑k egina

מפת חשיבה

daphna Mendelson‑k egina

ארגון לומד

Naomi Yarkoni‑k egina

תרשים שיעור בשפה העברית

mohammed abo baker‑k egina

למידת מושג חדש

תנאים ללמידה איכותית

משמעות

היכולת להכניס מושג חדש לתוך רשת הייצוגים במוח

רמות למידה גבוהות: קישור לדוגמאות מוחשיות

רמת למידה בסיסית: קישור מושג לחוויה מוחשית

כמות הידע הקודם

ידע קודם+ מושג חדש פעילים בו-זמנית

קישור מושג חדש לידע קודם

ייצוג של מושג חדש

מושג חדש מאפשר תגובה

תגובה לגירוי חיצוני

היכולת להגדיר מושג חדש באמצעות מושגים קיימים