article 7.3.19

More like this

חקר החלוץ

by LIRON BEN YEHUDA

מתכות אלקליות

by מירב הלוי

הקשר בין תפקידי המורה ואסטרטגיות הוראה בשילוב טכנולוגיה בהוראה

by מוריה זמשטיין

מטרות תהליך הערכה והמשוב

by ORGIL BITTON

למידת מושג חדש

תנאים ללמידה איכותית

משמעות

היכולת להכניס מושג חדש לתוך רשת הייצוגים במוח

רמות למידה גבוהות: קישור לדוגמאות מוחשיות

רמת למידה בסיסית: קישור מושג לחוויה מוחשית

כמות הידע הקודם

ידע קודם+ מושג חדש פעילים בו-זמנית

קישור מושג חדש לידע קודם

ייצוג של מושג חדש

מושג חדש מאפשר תגובה

תגובה לגירוי חיצוני

היכולת להגדיר מושג חדש באמצעות מושגים קיימים