Pedagogía Buru mapak - Galeria publikoa
Arakatu mundu osoko Mindomoko erabiltzaileek sortutako pedagogía buru-mapen bilduma publiko zabala. Hemen, pedagogía rekin lotutako diagrama publiko guztiak aurki ditzakezu. Adibide hauek ikus ditzakezu inspirazio pixka bat lortzeko. Diagrama batzuek kopiatzeko eta editatzeko eskubidea ere ematen dizute. Malgutasun horri esker, buru-mapa hauek txantiloi gisa erabil ditzakezu, denbora aurrezteko eta zure lanerako abiapuntu sendo bat emanez. Galeria honetan zure eskemekin lagundu dezakezu publiko egiten dituzunean, eta beste erabiltzaile batzuen inspirazio iturri izan zaitezke eta hemen agertu zaitezke.
Características de la Educación en Latinoamérica
Licenciatura preescolar 6‑k egina
Emile Durkheim (1858-1917) y sus aportes a la educación
veronica areli ramos vargas‑k egina
Teoría de las seis lecturas - Miguel de Zubiria.
Juliana Carranza‑k egina
EDUCACION, PEDAGOGIA Y DIDÁCTICA
SANCHEZ BAREÑO SANCHEZ BAREÑO‑k egina
LA PEDAGOGÍA COMO CIENCIA
Danny Rosero‑k egina
DIDÁCTICA-PEDAGOGÍA-CIENCIA DE LA EDUCACIÓN
FREYBER LLANES‑k egina
“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.
jose villamizar‑k egina
Mapa conceptual Diseño Curricular
Taty Fallas‑k egina
EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA. ENSEÑANZA Y DIDACTICA DIFERENCIAS Y RELACIONES
Mafe Medina‑k egina
TIEMPO LIBRE
valeria sosa‑k egina
EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA, ENSEÑANZA Y DIDÁCTICA, DIFERENCIAS Y RELACIONES. (Dr. Ricardo, Lucio).
Andres Contreras griego‑k egina
PEDAGOGIA CRITICA
yeimy torres‑k egina
JUAN AMOS COMENIO
Anahí Hernandez‑k egina
El fenómeno educativo
Yadira Ayala‑k egina
PSICOLOGÍA Y PEDAGOGÍA
luis saavedra‑k egina
La Educación como fenómeno social
lilibeth saez‑k egina
BASES EPISTEMOLOGICAS DE LA PEDAGOGIA
paula solorzano‑k egina
El Fenómeno Educativo: Conceptos Fundamentales
Cesar Del Valle‑k egina
mapa conceptual
MILAGROS GARAY‑k egina
la educacion a través del tiempo
julian mauricio rocha alonso‑k egina
EL SENTIDO DE LA EDUCACIÓN INICIAL
Viviana Caso‑k egina
Bases Epistemologicas de la Pedagogia
Juan Sebastian Roa Lopez‑k egina
El Ritmo
diore sosa‑k egina
APORTES QUE HAN HECHO A LA EDUCACIÓN LOS PRINCIPALES REPRESENTANTES DE LAS TEORÍAS PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS.
adalberto pomares rangel‑k egina
PEDAGOGÍA SOCIAL Y EDUCACIÓN SOCIAL
Marcial Valencia Cossio‑k egina
Fines de la pedagogía
btr14ify btr14ify‑k egina
Educación Bancaria vs. Educación Popular
Teodo Alba‑k egina
La pedagogía por inventar
Maria Florez‑k egina
Método Kodály
Ana Reinosa‑k egina
Generalidades de la didáctica
Diana Francy HUERTAS MENDOZA‑k egina
MÉTODO EDUCATIVO REGGIO EMILIA
M Angelica Castiwhite Martinez‑k egina
PEDAGOGÍA SOCIAL
Carmen l‑k egina
Relación de la Pedagogía con otras ciencias.La pedagogía considerada como un sistema que prevé y ordena el proceso de la educación tiene su apoyo en algunas ciencias, como la psicología, biología, la sociología, la filosofía, la antropología y l
Sherlyn Figueroa‑k egina
MODELOS CONTEMPORÁNEOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
Mayra Acosta‑k egina
Sistema Educativo Boliviano
Jesica Gonzales‑k egina
MODELO DEL ANALISIS DE LA PRACTICA ESCOLAR
Liliana Gomez‑k egina
Enfoque Reggio Emilia
Laura Natalia‑k egina
teorias pedagogicas
luz marina pinzon‑k egina
Perfil de Egreso
Arturo Soria‑k egina
Pedagogía Diferencial
Daniela Rios‑k egina
CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Inma Parrilla‑k egina
LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA COMO ESCENARIO DE APRENDIZAJE
Karen Melissa Tobon Chauste‑k egina
Pensamiento pedagogico
jhuliana arana‑k egina
PEDAGOGÍA DE LA ALTERIDAD
Marisela Jaimes Angel‑k egina
La literatura en la educación inicial
Carrascal Castro Katryn Vanessa‑k egina
MARCO DEL BUEN DESEMPEÑO DIRECTIVO
María del Pilar Correa Morante‑k egina
Realismo pedagógico
Paula Iglesias Morales‑k egina
De que hablamos cuando hablamos de EDUCACIÒN
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Antropologia pedagogica
Laura Valentina SANABRIA HOCHMUTH‑k egina
Decreto 1236
Luis Ramón López Mendoza‑k egina
Reformas Educativas en Colombia
David Steven Burbano‑k egina
Conceptualización y Caracterización del Término Modelo Pedagógico
Maria Alejandra Bernal Chaparro‑k egina
LA PEDAGOGÍA INFANTIL
Claudia Andrea Suárez Mejía‑k egina
modernidad liquida
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Antropología y su importancia en la educación
cristian jonnathan bonete verdugo‑k egina
Misiones Alemanas
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El origen etimológico de la pedagogía
Daiana Eugenia Gomez‑k egina
ciencias humanas
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MODELO PEDAGÓGICO CRÍTICO SOCIAL
hugo garcía jiménez‑k egina
La Educación en los pueblos mayas
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Corrientes Pedagógicas Contemporáneas
dawin alexis diazs olarte‑k egina
PENSAMIENTOS PEDAGOGICOS
Erika De la rosa‑k egina
Tecnologia educativa
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Epistemología y Educación
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Bases curriculares para la educación inicial y preescolar
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enfoques de la pedagogía contemporánea
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Relacion de la psicologia con otras profesiones.
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Pedagogía Conceptual.
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EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA, ENSEÑANZA Y DIDÁCTICA, DIFERENCIAS Y RELACIONES. (Dr. Ricardo, Lucio).
angie cordoba‑k egina
UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA
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EDUCACIÓN "La praxis social"
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RECONSTRUCCIÓN DE SABERES
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EL experimentalismo y cientificismo de J. Dewey
Britaly Huancco Pinto‑k egina
Portafolio de servicios psicologicos en formacion en valores
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IDEOLOGIA Y EDUCACION EN EL OCCIDENTE
viridiana sanchez‑k egina
Licenciatura en pedagogía infantil
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BASES CONCEPTUALES DE LA PEDAGOGÍA
Nayeli Padilla‑k egina
ENFOQUES, TEORÍAS Y MODELOS DE LA DIDÁCTICA
Natalia arias pineda‑k egina
Herbart
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El conocimiento cotidiano,científico y tecnológico.
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RELACION ENTRE SOCIOLOGIA Y LA EDUCACION
LUIS ALBERTO QUISPE SACSAHUILLCA‑k egina
Aprendizaje Basado en Competencias. (ABC)
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Pedagogía hospitalaria
Naiara Lozano‑k egina
EL FENÓMENO EDUCATIVO: CONCEPTUALIZACIÓN, FINES E INSTITUCIONES SOCIALES
Luz Aleida Giraldo Velasquez‑k egina
CIENCIAS DE LA EDUCACION
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NEUROCIENCIA COGNITIVA E INTELIGENCIA EMOCIONAL
Isaias Quesquen Cumpa‑k egina
GESTIÓN EDUCATIVA ESTRATÉGICA
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ADMINISTRACIÓN EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS
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Historia de la educación. Nombre: Luisa Torres. ID: 756570.
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Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento
YANETH POLANCO SARMIENTO‑k egina
EL SIGNIFICADO DE LA PRÁCTICA DOCENTE
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Carácter científico de la pedagogía social
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Literatura Infantil
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ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS
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Orientaciones pedagógicas
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“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.
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Epistemología e Historia de la Pedagogía
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Tema 4 Pedagogía Social en Alemania
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