esc. tradicional

Honelako gehiago

Mecanismos de control del cuerpo humano

Ginne Bustoxx‑k egina

El feminismo sesentaiochista. LA TERCERA OLA.

Mariana Parra‑k egina

AUTORREGULACIÓN DE LAS EMOCIONES

SOLANGE NATANAE SALAZAR VASQUEZ‑k egina

Beneficios de la expresión corporal Expresión corporal

David gabriel Rea Lema.‑k egina

DOMINANTES

ESCUELA TRADICIONAL

DOCENTE

NO FOMENTA

PARTICIPACIÓN

DESARROLLO CRITICO

PEDAGOGÍA DE LA RESPUESTA

APRENDIZAJE

REPETITIVO

NORMATIZADO

ABURRIDO

PROCESO ARTIFICIAL

RELACIÓN DOCENTE-ESTUDIANTE

NO HAY AFECTO

ESTUDIANTE RECEPTOR DE CONOCIMIENTOS

MAESTRO TRANSMISOR DE CONOCIMIENTOS

NO EXISTE DIALOGO

ESTUDIANTES

SOMETIDOS

A UN PODER

ESCLAVIZANTE

TOTAL

INVESTIGACIÓN

NO FAVORECE EL CRECIMIENTO PERSONAL

CARECE DE EMOCIONES

NO HAY INTERES POR APRENDER