Estrategias evaluativas de los aprendizajes por competencias

Honelako gehiago

MODELO PEDAGÓGICO TRADICIONAL

Xavier Ruiz‑k egina

Elementos que confrman el marco estratégico de la organización

angie palacio‑k egina

ciclo de vida en los proyectos

Eliana Acevedo‑k egina

Pruebas saber 11 2021

hector mario olarte gutierrez‑k egina

Estrategias evaluativas de los aprendizajes por competencias

Bibliografía: Evaluación de lo Aprendizajes por Competencias: Una Mirada Teórica desde el Contexto Colombiano. Revista de Ciencias Sociales (Ve), vol. XXVIII, núm. 1, 2022. Pág. 112-113

Desarrollo de capacidades - Formación Integral:

Investigativas

Socioemocionales

Cognitivas

Formación del estudiante:

Innovadores

Indagadores

Creativos

Investigadores

Comprende dentro de la formación docente:

Competencias ajustadas a un currículum

Fortalecer las funciones del profesorado

Conjunto de conocimientos

Práctica pedagógica

Integrantes:

Jhonny Daniel Banegas

Luz Ondina Yanez Mejia

Ariana Sarahí Toledo Escoto

Nury Zulema Medina Galo

Luis Ariel Flores Rojas

Jenifer Julisa Cocas

Sonia Arazely Barrios Hernández

Ritza Nicolasa Méndez Moreno

Fátima Recarte Aguilar

Mariel Esthefanía Velásquez

Establece conexiones

Transdiscplinarias

Multidisciplinarias

Interdisciplinarias

Intradisciplinarias

Características:

Integral

Acciones:

Sistemáticas

Consecuentes

Conscientes

Planificadas

Intencionadas

TIPOS

Metodológica

Teórica