EVALUACIÓN FORMATIVA EN ENTORNOS HÍBRIDAS

Honelako gehiago

EL AUDITOR

ENRIQUE ALFONSO CASTILLO HERNANDEZ‑k egina

Perspectiva de la evaluación por competencias

Esther Lantigua‑k egina

HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN DE LA PERSONALIDAD

Raul Aguilar Cortes‑k egina

Los reactivos y su estructura

Alberto Peñaherrera‑k egina

EVALUACIÓN FORMATIVA EN ENTORNOS HÍBRIDAS

SUMATIVA

Se ofrece información que objetivos lograron y hasta donde llegaron.

Cumple un propósito sumativo.

FORMATIVA

Subtopic

Se obtiene la evidencia para interpretar y tomar decisiones.

Se utiliza para monitorear y acompañar el aprendizaje.

ESCENARIOS HÍBRIDOS

asincrónico: Lecturas, videos, documentos compartidos.

Sincrónico: interacción maestro - estudiante.

EVALUACIÓN FORMATIVA

Autoevauación activar como resposable de su propio aprendizaje.

Coevaluación activar como fuente de aprendizaje en pares.

Ofrecer retroalimentación que movilicen el aprendizaje.

Diseñar actividades que ofrezcan evidencias.

Comprender las intenciones educativas.