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ME INTERESA

¿CUÁLES SON LAS RESISTENCIAS A LA HORA DE INNOVAR?

Institución

Burocratización de la innovación

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Factores personales-profesionales

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Rutina

¿CÓMO INNOVAMOS?

Renovando el proceso de enseñanza-aprendizaje

Enfrentando

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Dar sentido y proyectar lo aprendido sobre su entorno

Confrontando la realidad

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Propiciando situaciones de aprendizaje

A través de

Participación activa

Incentivando la creatividad del alumnado

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INVESTIGO

Juegos Geográficos

Aprendizaje individual o cooperativo / Gamificación

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Mystery Skype

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Zombie-Based Learning (ZBL)

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Climatosfera 2100

Aprendizaje cooperativo / ABP / Aprendizaje basado en el pensamiento / Gamificación

Cualquier curso

Fundación IPADE

Buscando casa en el Universo

Aprendizaje cooperativo / ABP

1º ESO

Juajo Romero

PIENSO

Concepto de INNOVACIÓN

Sistematización

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Concepto de INVESTIGACIÓN

Práctica

Planteamiento de hipótesis

Consulta de fuentes por parte del docente

Percepción de una dificultad

Factores principales de la Innovación

Trabajo coordinado

Trabajo en equipo

Cómo NO tiene que ser el contenido

Fijado

Memorístico

Repetitivo

Cómo tiene que ser el contenido

Útil

Original

Ágil

INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN