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¿CÓMO INNOVAMOS?

Renovando el proceso de enseñanza-aprendizaje

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Renovando la propia enseñanza

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Dar sentido y proyectar lo aprendido sobre su entorno

Confrontando la realidad

Fomentando

Diálogo

Propiciando situaciones de aprendizaje

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Participación activa

Incentivando la creatividad del alumnado

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PIENSO

Concepto de INNOVACIÓN

Sistematización

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Concepto de INVESTIGACIÓN

Práctica

Planteamiento de hipótesis

Consulta de fuentes por parte del docente

Percepción de una dificultad

Factores principales de la Innovación

Trabajo coordinado

Trabajo en equipo

Cómo NO tiene que ser el contenido

Fijado

Memorístico

Repetitivo

Cómo tiene que ser el contenido

Útil

Original

Ágil

INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN