מפת מושגים למאמר של תמר לוין

Plus de détails

תפקיד מורה - אסטרטגיות הוראה

par ronit schmidt

ודיון סיכום

par Yulia Cartseva

היכן ניתן להעריך ילדים בגן ומה ניתן להעריך?

par revital aharon

ענת ודינה השימוש באמצעי תקשורת

par mmta t-a

תשתית למרחב למידה סביב סוגיות משמעותיות

מובילות בכל זאת לשינוי אצל הפרט

גישה אינגרטיבית

גישה מונליתית

אגם ויקטוריה

תאוריית ההתפתחות

חשיבה אנושית כמערכת מורכבת

ליצור הבניה

חשיבה

למידה פעילה

יצירת מהות חדשה של השלם כבסיס לצמיחה

לתפיסה קווית חד-סיטרית שאינה משתנה

תפיסה מודלית של מערכות

גישות מורכבות כחלק מהגישה הדיאלקטית

השקפה אורגנית

קוריקולום המאפר "לרוץ במסלול"

ארנבונים באוסטרליה

Subtopic

תפיסת עולם אפיסטמולוגית

השקפה שמרנית הגורמת לתהליך היררכי וקוריקולום קווי

קוריקולום המאפשר "מסלול ריצה" בלבד

תכנון לימודים

הבניה של ידע כחלק מתהליך ודיאלוג

"למה חשוב לי ללמוד את זה?"

ראיית המציאות כדיסצפלינת-על

מודלים אינטגרטביים

גישה התנהגותית- מורה הוא כמו טכנאי העובד בקו ייצור

צבירה של ידע

ידע ארוז

תוצר וקליטה