FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DE LA ENSEÑANZA DE SEGUNDAS LENGUAS

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FACTOR ESENCIAL

ANÁLISIS CONTRASTIVO

CONCEPTO DE LENGUA MATERNA

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LA QUE SE APRENDE DE LA MADRE

1ER LUGAR

MÉTODOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

SIGLO XXI

ERA "POST-MÉTODOS"

90'S

INSTRUCCIÓN BASADA EN COMPETENCIAS

ENSEÑANZA DE LA LENGUA BASADA EN TAREAS

INSTRUCCIÓN BASADA EN CONTENIDOS

M. APRENDIZAJE COOPERATIVO

M. VÍA SILENCIOSA (1972)

Subtema

M. RESPUESTA FÍSICA TOTAL (60'S_JAMES ASHER)

MÉTODO AUDIOLINGÜÍSTICO (50's y 60's)

MÉTODO DIRECTO (SIGLO XIX)

ADQUISICIÓN DE SEGUNDAS LENGUAS

MODELOS A SEGUIR

APARECEN ALGUNOS LINGÜISTAS

BUSCANDO NUEVOS MÉTODOS DIDÁCTICOS DE ENSEÑANZA

EL LATÍN (GRAMÁTICA-TRADUCCIÓN)

MULTIILINGÜISMO Y LA IDEA GLOBAL

ANGLOSAJONES