Kategorie: Wszystkie - adquisición - enseñanza - métodos - multilingüismo

przez Tatiana Diaz 5 lat temu

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FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DE LA ENSEÑANZA DE SEGUNDAS LENGUAS

FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DE LA ENSEÑANZA DE SEGUNDAS LENGUAS

FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DE LA ENSEÑANZA DE SEGUNDAS LENGUAS

LENGUA MATERNA Y SU IMPORTANCIA EN EL PROCESO DE ADQUISICIÓN DE LENGUAS

TEORÍA CHOMSKIANA
INNATISTA
SURGE NUEVA TEORÍA LINGÜÍSTICA
ANÁLISIS DE ERRORES
FACTOR ESENCIAL
ANÁLISIS CONTRASTIVO
CONCEPTO DE LENGUA MATERNA
OTRAS...
LA QUE SE APRENDE DE LA MADRE
1ER LUGAR

MÉTODOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

SIGLO XXI
ERA "POST-MÉTODOS"
90'S
INSTRUCCIÓN BASADA EN COMPETENCIAS
ENSEÑANZA DE LA LENGUA BASADA EN TAREAS
INSTRUCCIÓN BASADA EN CONTENIDOS
M. APRENDIZAJE COOPERATIVO
M. VÍA SILENCIOSA (1972)
Subtema
M. RESPUESTA FÍSICA TOTAL (60'S_JAMES ASHER)
MÉTODO AUDIOLINGÜÍSTICO (50's y 60's)
MÉTODO DIRECTO (SIGLO XIX)

ADQUISICIÓN DE SEGUNDAS LENGUAS

MODELOS A SEGUIR
APARECEN ALGUNOS LINGÜISTAS

BUSCANDO NUEVOS MÉTODOS DIDÁCTICOS DE ENSEÑANZA

EL LATÍN (GRAMÁTICA-TRADUCCIÓN)
MULTIILINGÜISMO Y LA IDEA GLOBAL
ANGLOSAJONES