las tecnologías

Plus de détails

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

par JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

4. Herramientas Básicas para el Diseño de Procesos

par Wendy Rodriguez

Necesidades Educativas Especiales.

par Maria Belen

Sobrevivir en el aula por Hernan Aldana

par Rosa Ramos

Nuevos ambiemtes

Aprendizaje lineal

Pedagogía

Muchos a muchos

Uno a muchos

Comunicación

Conocen el lenguaje

Abordando proceso paralelos con apariencia caótica

Los inmigrantes digitales son adaptados a la NTIC pretenden conocer el lenguaje

Nuevo modelo

Constructivismo social colectivismo

Conductismo, cognitivismo

Teoría de aprendizaje

Adaptable, dinámico

Estructurado, controlado

Subtema

conocimiento y aprendizaje

Entorno

modelo clásico

Generación del milenio

Uso del teléfono, televisión, computadora e Internet produces cambios social y cultural

Nacen niños a partir de una era digital

Un entorno influido por la TIC

Surge en la década de los ochenta y noventa

Escenario de cambios drásticos

Una nueva época asocial, una revolución digital

Grupo de personas en pleno desarrollo

La generación N: siglo xx1

las tecnologías

apropiándose de las tecnologías además de utilizarla

muchas habilidades cognitivas, son multitarea

absorben rápido las informaciones multimedia de imágenes y videos

usuarios permanentes de las tecnologías habilidad consumada

Los nativos digitales personas menores de 30 años

Topic principal

La muerte del mando y del control

Marc Prensky acuñó la idea

Cambio de percepción la telemática momento emblemático

Se distinguían de los inmigrantes digitales

Atienden muchas cosas a la vez no se detienen en el objeto para conocerlo y reflexionar

Predispuestos a utilizar las TIC

los nativos digitales, la generación N y los modelos de aprendizajes

Crean sus propios recursos herramientas, armas, espacios, universos, etc.